Muhammad Shohibul Fikri/Bagas Maulana menjadi juara All England 2022 usai mengalahkan Mohammad Ahsan/Hendra Setiawan dengan skor 21-19 dan 21-13.
mempertemukan Tony Gunawan/Halim Haryanto melawan Candra Wijaya/Sigit Budiarto.
Adapun Muhammad Shohibul Fikri/Bagas Maulana melaju ke final setelah mengalahkan seniornya sekaligus ganda putra nomor satu dunia, Marcus Fernaldi Gideon/Kevin Sanjaya Sukamuljo, dengan skor 22-20, 13-21, dan 21-16. Sementara itu, Mohammad Ahsan/Hendra Setiawan mengamankan tiket final usai menyingkirkan He Ji Ting/Tan Qiang dengan skor 21-16, 14-21, dan 21-13. setelah 2014 dan 2019, di mana mereka menjadi juara.
Ahsan/Hendra terus tertinggal sejak awal gim pertama. Mereka baru bisa menyamakan kedudukan saat skor 8-8.
Deutschland Neuesten Nachrichten, Deutschland Schlagzeilen
Similar News:Sie können auch ähnliche Nachrichten wie diese lesen, die wir aus anderen Nachrichtenquellen gesammelt haben.
Debut Fenomenal Fikri/Bagas di All England: Tuntas dengan Gelar JuaraDebut fenomenal Fikri/Bagas di All England tuntas dengan gelar juara. Pada laga final, Fikri/Bagas sukses mengalahkan Mohammad Ahsan/Hendra Setiawan.
Weiterlesen »
Hendra/Ahsan dan Bagas/Fikri masuk final ganda putra All England, Indonesia pulang bawa gelar juara - BBC News IndonesiaBagas/Fikri buka rahasia kemenangan atas Kevin/Marcus Minions. 'Harus bisa kontrol emosi, karena kadang terburu-buru. Juga, jauhkan bola dari Kevin sebisa mungkin.' 'Selain itu, kompak, jaga komunikasi, saling mengingatkan.' AllEngland2022
Weiterlesen »
Fikri/Bagas ke Final All England 2022, Ahsan/Hendra: Regenerasi di Jalur yang TepatAhsan/Hendra mengaku senang dengan pencapaian Fikri/Bagas ke final All England. Menurut The Daddies, regenerasi ganda putra Indonesia berjalan baik.
Weiterlesen »
Link Live Streaming MNCTV Final All England 2022, Nonton Siaran Langsung Bagas-Fikri vs Ahsan-Hendra - Pikiran-Rakyat.comInfo link live streaming MNCTV final All England 2022. Dua wakil Indonesia yakni Bagas-Fikri vs Ahsan-Hendra tampil di final Ganda Putra.
Weiterlesen »