Pisa-Studie für Erwachsene: Deutsche haben höhere Kompetenz beim Lesen, Problemlösen und Alltagsmathematik als der Durchschnitt in anderen Industriestaaten
Tapete für einen Raum berechnen, schriftliche Regeln richtig lesen und verstehen, eine Route mit mehreren Stopps planen: Erwachsene in Deutschland sind in Alltagsmathematik, Textverständnis und bei der Problemlösungs-Kompetenz besser als der Durchschnitt anderer Industrie-Länder.Aber: Viele Menschen haben eine deutliche Lese- und Rechenschwäche. Das zeigt die OECD -Vergleichsstudie PIAAC – auch „Pisa für Erwachsene“ genannt.
Die Kompetenzen haben sich im Vergleich zur letzten Erhebung vor rund zehn Jahren kaum verändert. Auf einer Punkteskala bis 500 erreichen sie im Schnitt im Lesen 266, in Mathematik 273 und beim Problemlösen 261 Punkte. Die Spitzenländer Finnland, Japan und Schweden kommen auf Punktwerte beim Lesen zwischen 274 und 296, in Mathematik zwischen 285 und 294 und im Problemlösen zwischen 273 und 276. Am unteren Ende der Skala stehen Chile, Polen, Portugal und Litauen mit Werten zwischen 214 und 239 Punkten.Für die Studie wurden 2022 und 2023 in 31 Ländern mehr als 160.000 Menschen zwischen 16 und 65 getestet. In Deutschland nahmen rund 4800 Menschen teil.
Was man in Schulstudien sieht, setzt sich im Erwachsenenalter fort, sagt Abteilungsleiterin Johanna Börsch-Supan aus dem Bundesbildungsministerium und verweist auf einen Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Grundkompetenzen. Man müsse daher ganz am Anfang, möglichst früh im Bildungsverlauf ansetzen.
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